Renaud KeymeulenRenaud Keymeulen, président de KMIM asbl

Pédagogue, méthodologue, auteur, ludopédagogue, formateur et coach scolaire, titulaire d'un master en sciences de l'éducation et d'un autre en sciences du travail (Université de Louvain), il a réfléchi et mis en pratique des activités d'apprentissage différentes basées sur les intelligences multiples et la coopération dans ses classes.

Par la suite, il s'est formé à plusieurs approches dont la programmation neuro-linguistique de l'apprentissage,  le coaching scolaire, le visualmapping, le photoreading, etc.

Après avoir suivi une spécialisation en sciences et techniques du jeu, il est devenu Maître assistant en Haute-Ecole dans ce domaine. L'apprentissage ludique est devenu un réel centre d'intérêt et d'expertise.  Voir son parcours.

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Pascale Stiévenart, Formatrice

Psychopédagogue, coach scolaire et de vie, enseignante depuis plus de 30 ans dans l'enseignement secondaire à Bruxelles. Titulaire d'un master en sciences de l'éducation, certifiée par l'Université catholique de Louvain en "Accompagnement des pratiques professionnelles" et en "Life coaching", elle est passionnée par l'humain et les relations interpersonnelles. 

Enthousiaste et dynamique, elle est en perpétuel recherche, raison pour laquelle elle continue à se former dans les domaines qui permettent un accompagnement de qualité et propose de nombreux outils adaptés aux situations et aux différents publics.  

 

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Christophe Baliko, Life coach-hypnothérapeute-coach scolaire.

Après avoir été infographiste 3D et Directeur artistique, Christophe s'est reconverti à la relation d'aide, en se formant à la PNL (maître praticien), à l'hypnose Ericksonienne et classique, à la thérapie systémique brève Palo Alto, à la GBi et la PDMY. Il s'est ensuite formé à la méthodologie en intelligences multiples avec Renaud Keymeulen. Il intervient à la fois comme Life coach, hypnothérapeute, et coach scolaire. Assistant formateur à l'institut ressources en PNL, il donne régulièrement des ateliers et formations en auto hypnose, facilitation graphique, gestion du stress, etc.

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Nathalie Lambinet, Institutrice de formation initiale.
 
Ayant enseigné durant 10 ans le cycle 5-8, elle s’est spécialisée dans de nombreux outils et techniques pour les apprentissages de base en 1ère primaire. Elle s’est formée aux intelligences multiples afin de trouver de nouvelles méthodes et visions. Ces pratiques pédagogiques lui ont donné l’envie d’aller plus loin dans l’utilisation du jeu au sein de sa pratique professionnelle. Elle termine donc une année de spécialisation en sciences et techniques du jeu.
 

 

Coralie Massin, spécialiste de l'apprentissage des langues

Romaniste de formation (Université libre de Bruxelles) et spécialisée dans l’édition numérique dans le milieu culturel, elle gère avec méticulosité une partie des écrits du site Internet. Enseignante depuis plusieurs années, elle s’intéresse à l'apprentissage du français langue maternelle et langue étrangère. À cette fin, elle développe ses compétences au sein de l'Alliance Française, de la Nederlanse Académie et de l’Université libre de Bruxelles.

Passionnée tant en linguistique qu'en littérature, elle ne cesse de partager avec ses élèves son expertise sur la richesse de la langue et de sa culture.

Après s'être formée en coaching scolaire, elle développe progressivement ses compétences dans l'utilisation du jeu comme outil d'apprentissage ludique.

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Isabelle Botman, Formatrice

Psychopédagogue dans le domaine de l’éducation depuis plus de 20 ans, coordinatrice d’équipe et formatrice. Titulaire d’un master en sciences de l’éducation, spécialisation « Formation d’adultes » à l’UCL. Illustratrice de formation, elle se tourne vers l’animation. Devient coordinatrice ensuite tutrice et formatrice afin d’accompagner les jeunes animateurs dans leur pratique professionnelle. En suivant le master en sciences de l’éducation, elle tisse des liens entre ses différentes passions, prend du recul et donne du sens à sa place dans l’éducation.

Créative, curieuse et passionnée par les relations humaines, elle continue à se former dans les domaines tels que l’approche neurocognitive et comportementale, de nombreux outils liés à la communication, la gestion d’équipe et de projet ainsi qu’à la déconstruction des préjugés.

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Elsa Antunes, Institutrice de formation initiale

Confrontée à un public ayant des difficultés de l’apprentissage, elle s’est spécialisée dans de nombreuses outils et techniques pouvant l’aider à mieux comprendre l’origine des difficultés de ses élèves et d’élaborer ainsi des outils pertinents​ (troubles de l'apprentissage, intelligences multiples)​. Passionnée par le jeu, elle l’utilise depuis de nombreuses années dans sa pratique. Afin de développer ses compétences, elle réalise une année de spécialisation en sciences et techniques du jeu.

 
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Tanguy Lauwers, spécialiste des gestion des ressources humaines

Après avoir obtenu ses diplômes d'éducateur et d'instituteur primaire, il s'est spécialisé dans le fonctionnement des sociétés et organisations en obtenant un master en GRH et un autre en sociologie (Université libre de Bruxelles).

Après avoir travaillé dans les services du personnel de plusieurs entreprises, il a décidé de revenir à ses premières passions : l'apprentissage et l'enseignement. Aujourd'hui, il allie ces deux champs de compétences au sein de formations destinées aux entreprises.

 

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Manon Cools

Manon Cools, webmaster et copywriter.

Passionnée de web, de communication et de pédagogie, Manon fait les poussières sur le site, y remet de temps en temps un coup de peinture sur les murs et écrit parfois deux trois bricoles. SuperPanda des Internets, Raton Laveur du référencement, Panda roux des mises à jour.

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